In cosa consiste la verifica del PEI a fine anno scolastico? È semplicemente una lettura della relazione finale dell'insegnante di sostegno?
Tra i compiti che la legge assegna al GLO, di cui anche i genitori fanno parte, c’è la “verifica del processo di inclusione”. L 104/92 modif. dal DL 96/19 art. 15 c. 10.
Poiché il processo di inclusione viene definito nel PEI, si tratta di fatto di verificare il PEI, ossia di confrontare gli obiettivi previsti all’inizio dell’anno con gli esiti effettivamente registrati e vedere pertanto se gli interventi attivati hanno funzionato o meno.
Questo è lo scopo principale dell’incontro di verifica.
Il GLO finale ha anche il compito di proporre le risorse necessarie per l’anno successivo, sostegno e educatori.