Il DI 182 esclude in ogni caso l’esonero dalle discipline, in tutti gli ordini di scuola.
Attualmente il nostro ordinamento consente quindi di esonerare da una lingua gli alunni con DSA (Dlgs 62/17 art. 11 c. 13) ma non quelli con disabilità. Se necessario si può però personalizzare l’insegnamento delle lingua straniera anche in modo radicale, definendo un esonero di fatto.
Queste personalizzazioni non influiscono sull’Esame di Stato conclusivo del primo ciclo che prevede per gli alunni con disabilità prove personalizzate in base agli insegnamenti impartiti e solo se noni presentano all’esame va rilasciato l’attestato anziché il diploma.
Bisogna riflettere bene su quello che può succedere alle superiori, soprattutto per la lingua inglese che si studia ovunque. Se il ragazzo può avere la possibilità si seguire un percorso valido e conseguire un regolare diploma, se arriva alle superiori senza aver fatto nulla di inglese di troverà ovviamente in grave difficoltà.